[發明專利]一種可升降的教學鋼琴及使用方法有效
| 申請號: | 201810959876.7 | 申請日: | 2018-08-22 |
| 公開(公告)號: | CN108962201B | 公開(公告)日: | 2020-11-24 |
| 發明(設計)人: | 單宏健 | 申請(專利權)人: | 揚州大學 |
| 主分類號: | G10G7/00 | 分類號: | G10G7/00;G10G5/00;G09B15/08 |
| 代理公司: | 南京蘇高專利商標事務所(普通合伙) 32204 | 代理人: | 王艷 |
| 地址: | 225009 *** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 升降 教學 鋼琴 使用方法 | ||
1.一種可升降的教學鋼琴,其特征在于:包括本體和設置在本體下方的升降裝置,所述本體上設有若干個鋼琴按鍵,在每個鋼琴按鍵的前端設有與鋼琴按鍵對應的閃爍燈,閃爍燈上設有開關,在鋼琴按鍵上設有壓力傳感器,所述閃爍燈和壓力傳感器均與控制器連接,在本體的側面設有攝像裝置,攝像裝置與控制器連接;控制器設有存儲模塊,存儲模塊內存儲有練習的曲目,壓力傳感器接收的信號傳輸給控制器,控制器讀取信號與存儲模塊內的曲目進行對比;所述升降裝置包含位于本體兩側的電動液壓升降桿,所述電動液壓升降桿的頂部安裝有U形狀的頂板,頂板與本體上的琴框架連接,琴框架插入在底架上,通過電動液壓升降桿帶動琴框架移動,從而調節鋼琴的高度,適應不同身高的學員;
所述本體上設有自動翻頁的琴譜譜架,所述琴譜譜架包含安裝支架和與安裝支架鉸接的支撐板,所述支撐板的正面設有凹槽,琴譜位于凹槽內,在支撐板的正面設有左轉動桿和右轉動桿,左轉動桿和右轉動桿均通過軸承安裝在支撐板上,左轉動桿和右轉動桿分別安裝在左轉軸和右轉軸上,在支撐板的背面安裝有電機,電機的電機軸上安裝有第一錐齒輪,第一錐齒輪與第二齒輪嚙合,第二齒輪包含上部的第二錐齒輪和下部的第一圓齒輪,第二錐齒輪與第一錐齒輪嚙合,第一圓齒輪與第二圓齒輪嚙合,第二圓齒輪分別與第三圓齒輪和第四圓齒輪嚙合,在左轉軸和右轉軸上分別設有第五圓齒輪和第六圓齒輪,第三圓齒輪與第五圓齒輪嚙合,第四圓齒輪與第六圓齒輪嚙合;在支撐板正面上設有對琴譜進行拍照的相機,相機與控制器信號連接,控制器內設有圖像處理模塊,在支撐板正面的右上角設有吸盤,吸盤與微型氣泵連接,微型氣泵與控制器連接;相機對琴譜進行拍照,并將圖片傳遞給控制器,控制器對圖片進行處理,得到琴譜中的樂譜信息,控制器根據壓力傳感器的信號判斷該頁樂譜是否演奏完畢,當控制器得知樂譜即將完成時,控制器控制電機轉動,帶動右轉動桿遠離琴譜,微型氣泵工作,吸盤吸取需要翻頁的琴譜,控制器控制電機反轉,帶動第一錐齒輪轉動,第一錐齒輪帶動第二錐齒輪轉動,第二錐齒輪轉動帶動第一圓齒輪轉動,第一圓齒輪帶動第二圓齒輪轉動,第二圓齒輪同時帶動第三圓齒輪和第四圓齒輪轉動,第三圓齒輪和第四圓齒輪分別帶動第五圓齒輪和第六圓齒輪轉動,從而帶動左轉軸和右轉軸轉動,進而帶動左轉動桿和右轉動桿轉動,右轉動桿將翻頁的琴譜翻頁,當翻頁成功后,控制器控制電機再一次反轉,右轉動桿回到初始位置,左轉動桿和右轉動桿按壓琴譜;通過一個電機15,可以同時完成翻頁和按壓的功能,而且可實現自動翻頁功能;
所述支撐板的背面設有一對調整支架,調節支架鉸接在支撐板上,調整支架的端部設有吸附裝置,通過吸附裝置吸附在鋼琴本體上,通過調整吸附裝置的位置,從而調整支撐板與本體的夾角。
2.根據權利要求1所述的可升降的教學鋼琴,其特征在于:所述本體上設有顯示屏,顯示屏顯示控制器讀取信號與存儲模塊內的曲目的對比結果。
3.根據權利要求1所述的可升降的教學鋼琴,其特征在于:所述支撐板正面上設有錄音裝置,錄音裝置與控制器連接,控制器內設有語音識別模塊,控制器通過語音識別模塊識別錄音裝置的音頻信號。
4.根據權利要求1所述的可升降的教學鋼琴,其特征在于:所述控制器內設有評分模塊,控制器讀取語音識別模塊內的信號信息和壓力傳感器的壓力信號,通過評分模塊進行評分,評分結果顯示在顯示屏上。
5.根據權利要求1所述的可升降的教學鋼琴,其特征在于:所述安裝支架包含固定板和伸縮板,所述固定板插入到伸縮板內,固定板通過第一鎖緊螺栓鎖緊在伸縮板內,固定板與支撐板鉸接。
6.根據權利要求5所述的可升降的教學鋼琴,其特征在于:所述伸縮板為L型,在伸縮板上設有第二鎖緊螺栓,通過第二鎖緊螺栓將伸縮板固定在本體上。
7.根據權利要求5所述的可升降的教學鋼琴,其特征在于:所述伸縮板為U型,在伸縮板的側壁上設有第三鎖緊螺栓,通過第三鎖緊螺栓將伸縮板固定在本體上。
8.一種如權利要求1所述可升降的教學鋼琴的使用方法,其特征在于,包括以下步驟:
(1)練習者將琴譜放置在支撐板上,調整左轉動桿和右轉動桿的位置,使得左轉動桿和右轉動桿按壓住琴譜;
(2)控制器控制相機對琴譜進行拍照,控制器讀取照片的圖片,并對圖片進行處理,得到琴譜上的音符;
(3)練習者進行練習,練習者在練習時按壓壓力傳感器,壓力傳感器將識別的音符發送到控制器;
(4)當控制器通過壓力傳感器識別出當頁的琴譜即將演奏完時,控制器控制電機轉動,電機帶動右轉動桿遠離琴譜,微型氣泵工作,吸盤吸附琴譜,控制器控制電機反轉,通過電機帶動右轉動桿轉動,將琴譜翻頁,當翻頁成功后,控制器控制電機反轉,帶動右轉動桿和左轉動桿復位,將琴譜按壓,練習者繼續練習。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于揚州大學,未經揚州大學許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作,請聯系【客服】
本文鏈接:http://www.17sss.com.cn/pat/books/201810959876.7/1.html,轉載請聲明來源鉆瓜專利網。





