本發(fā)明涉及教育信息領(lǐng)域，公開了一種教育云映射服務(wù)系統(tǒng)，包括管理系統(tǒng)、用戶管理系統(tǒng)、門戶管理系統(tǒng)、資源管理系統(tǒng)和應(yīng)用管理系統(tǒng)，管理系統(tǒng)用于審核區(qū)域教育機(jī)構(gòu)提出的區(qū)域教育服務(wù)平臺的開通請求，以及根據(jù)所述開通請求在云平臺中創(chuàng)建一虛擬的區(qū)域教育服務(wù)平臺，所述區(qū)域教育服務(wù)平臺包括省級教育服務(wù)平臺、市縣級教育服務(wù)平臺和區(qū)縣級教育服務(wù)平臺；用戶管理系統(tǒng)用于在區(qū)域教育服務(wù)平臺中創(chuàng)建用戶管理服務(wù)。本發(fā)明還提供一種教育服務(wù)平臺創(chuàng)建方法。本發(fā)明能夠有效提高區(qū)域教育服務(wù)平臺的開通速率。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教育信息領(lǐng)域，具體涉及一種教育云映射服務(wù)系統(tǒng)和一種教育云平臺創(chuàng)建方法。

背景技術(shù)

國家教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)試點任務(wù)，要求建立健全的“國家-省-市-區(qū)/縣-校”教育資源的互聯(lián)互通體系，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進(jìn)教育資源的深化應(yīng)用和均衡共享。

現(xiàn)階段，各區(qū)域的教育資源公共服務(wù)平臺均自行建設(shè)，各區(qū)域教育機(jī)構(gòu)或部門根據(jù)自己的運(yùn)營模式或教育特色，自行進(jìn)行服務(wù)平臺的建設(shè)，所建設(shè)的平臺具有自己產(chǎn)品的個性化和特色化。但是，各個平臺的大多數(shù)建設(shè)內(nèi)容相似，重復(fù)建設(shè)率高，同時，各個平臺間的數(shù)據(jù)無法互通，教育、應(yīng)用無法共享，造成教育資源的浪費(fèi)，同時與國家號召相駁斥。

發(fā)明內(nèi)容

針對現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺陷，本發(fā)明的目的在于提供一種教育云映射服務(wù)系統(tǒng)和一種教育云平臺創(chuàng)建方法，有效提高區(qū)域教育服務(wù)平臺的開通速率。

為達(dá)到以上目的，本發(fā)明采取的技術(shù)方案是，包括：

管理系統(tǒng)，其用于審核區(qū)域教育機(jī)構(gòu)提出的區(qū)域教育服務(wù)平臺的開通請求，以及根據(jù)所述開通請求在云平臺中創(chuàng)建一虛擬的區(qū)域教育服務(wù)平臺，所述區(qū)域教育服務(wù)平臺包括省級教育服務(wù)平臺、市縣級教育服務(wù)平臺和區(qū)縣級教育服務(wù)平臺；建立的區(qū)域教育服務(wù)平臺均位于云平臺中，采用統(tǒng)一的建立方式；

用戶管理系統(tǒng)，其用于在區(qū)域教育服務(wù)平臺中創(chuàng)建用戶管理服務(wù)；

門戶管理系統(tǒng)，其用于在區(qū)域教育服務(wù)平臺中創(chuàng)建門戶管理服務(wù)，所述門戶管理服務(wù)用于對區(qū)域教育服務(wù)平臺中的教育資源進(jìn)行排版管理；

資源管理系統(tǒng)，其用于向區(qū)域教育服務(wù)平臺中導(dǎo)入教育資源，以及在區(qū)域教育服務(wù)平臺中創(chuàng)建資源管理服務(wù)，所述資源管理服務(wù)用于管理區(qū)域教育服務(wù)平臺中的教育資源；

應(yīng)用管理系統(tǒng)，其用于向區(qū)域教育服務(wù)平臺中導(dǎo)入教育應(yīng)用，以及在區(qū)域教育服務(wù)平臺中創(chuàng)建應(yīng)用管理服務(wù)以進(jìn)行教育應(yīng)用的管理；

其中，開通后的省級教育服務(wù)平臺、市縣級教育服務(wù)平臺和區(qū)縣級教育服務(wù)平臺間數(shù)據(jù)互通。

在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上，還包括統(tǒng)計分析系統(tǒng)，所述統(tǒng)計分析系統(tǒng)用于在區(qū)域教育服務(wù)平臺中創(chuàng)建統(tǒng)計分析服務(wù)，所述統(tǒng)計分析服務(wù)用于對區(qū)域教育服務(wù)平臺中的用戶、教育資源和教育應(yīng)用數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。

本發(fā)明還提供一種教育云平臺創(chuàng)建方法，包括：

S1：區(qū)域教育機(jī)構(gòu)提出區(qū)域教育服務(wù)平臺的開通申請，并提交請求信息，所述請求信息包括申請區(qū)域、平臺名稱、平臺域名和聯(lián)系人信息；

S2：管理系統(tǒng)對區(qū)域教育機(jī)構(gòu)提交的請求信息進(jìn)行審核，若審核通過，轉(zhuǎn)到S3，若審核未通過，轉(zhuǎn)到S1；

S3：根據(jù)請求信息中的申請區(qū)域，開通一對應(yīng)的區(qū)域教育服務(wù)平臺，并對開通的區(qū)域教育服務(wù)平臺進(jìn)行平臺名稱和平臺域名的配置；

S4：用戶管理系統(tǒng)、門戶管理系統(tǒng)、資源管理系統(tǒng)、應(yīng)用管理系統(tǒng)在區(qū)域教育服務(wù)平臺中對應(yīng)創(chuàng)建用戶管理服務(wù)、門戶管理服務(wù)、資源管理服務(wù)和應(yīng)用管理服務(wù)，同時向區(qū)域教育服務(wù)平臺導(dǎo)入教育資源和教育應(yīng)用；

S5：用戶在區(qū)域教育服務(wù)平臺中進(jìn)行文章編寫發(fā)布及教育資源的上傳。