本實用新型涉及一種圓規，尤其是一種幫助理解圓的概念的定義圓規。

教科書給圓的定義是：“到定點距離等于定長的點的集合(軌跡)”。用舊式圓規教學這一概念，因不能直接顯示定、動兩點的距離，欲知之則需借助于直尺測量，不僅給操作者帶來麻煩，關鍵是給學生正確全面理解圓的概念帶來一些干擾和困難。????

本實用新型的目的是克服現有技術存在的缺陷，提供一種圓的定義圓規，它的定、動兩點間的距離能直接得以顯示。

本實用新型的目的是以如下方式實現的：該圓規仍有定心尖和夾筆口，它還有主尺和副尺，定心尖固定在主尺的一端，副尺從另一端插入在主尺中，夾筆口在副尺的尾端，主尺上以定心尖中心為起點、副尺上以夾筆口中心為起點沿長度方向上標有尺寸刻度線，主尺與副尺之間有鎖緊裝置。

鎖緊裝置由鎖緊螺釘和鎖緊螺母構成，鎖緊螺釘的絲桿部分串過副尺上的直槽插入在主尺的圓孔中，其上端旋入鎖緊螺母，尾端凸臺卡在副尺上。

鎖緊裝置也可在主尺上直接設置鎖緊螺釘，旋緊該螺釘直接頂在副尺上壓緊。

該定義圓規通過推拉主副尺能得到大小不等的定長，從而畫出大小各異的圓，該圓規操作方便，顯示定長直觀，有助于學生正確全面理解圓的概念。

下面結合附圖對本實用新型作進一步描述。

圖1是本實用新型定義圓規的主視圖。

圖2是本實用新型定義圓規的俯視圖。

參照圖1，圖2，該圓規由主尺3、副尺6、定心尖1以及由鎖緊螺釘5和鎖緊螺母4構成的鎖緊裝置構成。定心尖1用緊定螺母2固定在主尺3的左端，主尺3上以定心尖1中心點為起點向右標有尺寸刻度線。副尺6從主尺3的右端插入在主尺3的溝槽中，溝槽的作用是限制副尺6的擺動。副尺6的右端開有夾筆口7，用于夾持鉛筆、粉筆等物，副尺6上以夾筆口7的中心點向左標有尺寸刻度線。鎖緊裝置用于在確定定長后將主尺3和副尺6鎖定，鎖緊螺釘5的絲桿部分串過副尺6上的直槽插入在主尺3的圓孔中，絲桿上端旋入鎖緊螺母4，尾端凸臺卡住副尺6，旋緊鎖緊螺母4，能將主尺3和副尺6壓緊貼靠在一起，起到鎖定作用。