本實用新型屬文化娛樂用品。

當前兒童中流行玩“六面畫”的游戲，“六面畫”是由若干塊（一般是九塊）正立方體組成，正立方體的各面上都貼有圖畫。這種游戲可以增加兒童的辯圖能力和想象能力。但不能提高兒童的數學概念和計算能力。

本實用新型的目的，是為少年兒童提供一種新的游戲用品，使其在游戲娛樂的同時，增加了數學概念和計算能力，同時該游戲還具有競爭性，使少年兒童樂于玩耍，在游戲中不知不覺增長知識，鍛煉智能。

“數學魔塊”是由六個面上標有數字符號“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”和／或運算符號“＋、－、×、÷”和／或等于符號“＝”的若干塊正立方體構成一付，正立方體的每個面上只標一個符號。一般來說，各類符號可以是同一種顏色，也可以三類符號分別采用不同的顏色，如數字符號用黑色，運算符號用蘭色，等于符號用紅色。

為了增加運算的可能性和游戲的趣味性，一個正立方體可以只標一類符號，即一個正立方體的六個面上都只標數字符號或者都只標運算符號或者都標上等號，也就是把正立方體按符號分成三大類：數字符號類、運算符號類、等號類，每個類各有若干塊。若數字符號類的正立方體六個面上分別標上六個不同的數字，運算符號類的正立方體上四種運算符號至少都有一次出現，則更佳。

附圖說明：

圖1是數字符號類正立方體的立體圖。

圖2是圖1的展開圖，該正立方體的六個面上標有數字0、1、2、3、4、5。

運算符號類和等號類的正立方體通過上述說明已不難想象，故省略其附圖。

本實用新型的實施例如下：

一付“數學魔塊”由10塊正立方體組成，其中：數字符號類有五塊，共30個面，將0～9依次標三遍；運算符號類有四塊，共24個面，將＋、－、×、÷依次標六遍；等號類有一塊，即六個面上都標有“＝”。數字符號采用黑色，運算符號采用蘭色，等號采用紅色。

本實用新型可供若干人同時游戲，參加游戲者輪流投擲。凡輪到投擲者，先將此十個正立方體拿在手中，然后再投擲到桌面上或平底盒中，這時每個正立方體朝上的一面各顯示出一個符號，其中有五個數字符號、四個運算符號和一個等號。這時投擲者按事前的約定，在這十個符號中挑選出n個數字（n＝5，4，3）和（n－2）個運算符號及一個等號，并將挑選出的（2n－1）個符號排成一個等式。挑選的次數不限，排等式的次數也不限。每排成一個新的等式成立，即可得一分。當排不出新的等式時，就輪到下一個游戲者投擲并排等式。經過若干個回合，先得到滿分（如100分）為取勝。

（注：利用加法交換率和乘法交換律排列出的等式不算新的等式，不能得分。如4＋3－2＝5和3＋4－2＝5只能算一個等式，得一分。）

數學魔塊的游戲規則是可以另外假定而不斷豐富的，它把科學性和趣味性融為一體，把開發智力和培養人的創新精神寓于娛樂之中，特別適合于學齡前兒童和小學生。