本實用新型英語凱旋棋是一種文體用品，是學習英語，增加英語詞匯量的娛樂品。

英語凱旋棋分為棋子和棋盤兩部分。

棋子有“字母棋”“紅棋”和“白棋”三種。每個英語字母作為一只棋子，稱為“字母棋”，每個“字母棋”的只數根據二十六個英語字母在常用單詞中出現的頻率確定各個“字母棋”的只數，頻率高的只數多，頻率低的只數少，字母棋宜采用小寫字母，自然也可以采用大寫字母。其字母可與棋子底面呈凹凸形，也可采用印刷或貼不干膠的方法。

“紅棋”的作用是：拿到攤出后，可在有限時間內翻詞字典一次，以幫助拼接單詞。

“白棋”的作用是：可用該棋調換棋盤上已有的任何“字母棋”以順利拼寫單詞或阻斷下家棋路。

棋子材料可用塑料或木料或竹子或骨子，形狀為矩形或正方形。

棋類似圍棋棋盤，由縱橫線交叉組成，每一“字母棋”放到每一縱橫線交叉點上，既可縱行拼接，但不得斜行拼接但不得斜行拼接。

棋盤上有兩種起特殊作用的交叉點：“天元”和“凱旋門”，“天元”設置在棋盤正中，“凱旋門”設置在棋盤四角適當位置上。

棋盤材料可采用塑料薄膜或紙張、木板等。

下棋開始時，象打麻將一樣，將所有棋子翻過來洗棋，然后每人揭一棋子，誰揭出的“字母棋”按英文順序最靠前，誰就是頭家。（揭到“紅棋”或“白棋”，可翻過另揭一次）。

再次洗棋后，開始每人拿棋，拿棋的只數，兩人下棋較多，三人下棋其次，四人下棋最少。其后，由頭家開始，用自己手中的任何幾個“字母棋”拼成單詞，明放在棋盤中，不管這個單詞由幾個“字母棋”構成，其中有一個必須明放在“天元”里，以便向四周展開棋路。

下家拼單詞必須借用棋盤上已有的“字母棋”，用自己手中的“字母棋”去接續。

拿到“紅旗”后，可存放，待自己拼不出單詞時，可攤出，在規定的時間內翻閱字典一次，規定時間空間多少可視水平不同而在下棋前臨時決定。

拿到“白棋”后，可在必要時，調換棋盤上已有的任何“字母棋”使自己順利拼寫單詞，或者阻斷下家棋路。

各家拼出幾個棋子，即可以從剩余的棋子中補進相同數目的棋子。

若下家提出上家拼單詞有誤，對方不服時，可查字典，如果拼錯，則免去錯拼者一輪出棋權，而指出錯誤者則可多得一輪出棋權，即可連拼兩次。

下棋方法有兩種：

第一種，首先拼接到“凱旋門”者為勝者。兩人下棋，對面兩角“凱旋門”為自己的進入目標。四人或三人下棋則以對面靠右一角“凱旋門”為自己的進入目標，只是三人下棋，有一角凱旋門?？辗旁谀抢?，沒有人作為進入目標。下棋時，待頭家在“天元”里一投棋子，各家棋手們就開始把棋路往自己需進入的“凱旋門”內引，首先進入“凱旋門”者為勝者，剩下最后一個未進者即為負者，有幾個都無法進入“凱旋門”，則都為負者。

第二種下法，就是不論幾人下棋，各家把所有的棋子平均分完，誰先拼接完自己分到的棋子，誰就是勝者，最后一個未用完者則為負者。

兩種下法，各有優缺點。第一種下法，有固定的目標，比較規范化，易引起爭勝興趣，但棋路較狹；第二種下法，棋路較寬，但無固定目標，棋手們可根據自己水平和興趣，挑選一種方法下，也可兩種方法輪換下。

下面結合附圖敘述兩個實施例。

附圖一是實施例一的棋盤。

附圖二是實施例二的棋盤。

實施例一：

附圖一為棋盤，由縱橫各十一條線組成一百二十一個交叉點，其中正中的為“天元”、四角的為“凱旋門”。

該實施例共有七十二只棋，“紅棋”、“白棋”和各個“字母棋”的只數如下：

紅旗????????白旗????????a、b、c、d、e、f、g、h、

4????????????????4????????????????5????????????????1????????????????2????????????????3????????????????6????????????????1????????????????2????????????????1

i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、

3????????????????1????????????????1????????????????3????????????????1????????????????4????????????????5????????????????2????????????????1????????????????4

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