本發明公開了一種雙師直播課程習題視頻片段入庫的系統及方法，利用本發明，教師在直播課程中實時記錄習題視頻片段的起始時間，在后期處理時可以快速找到習題視頻的位置；利用本發明，可以將習題視頻提取出來作為習題資源，使得學生可以有針對性地觀看習題視頻，不需在錄制視頻文件中查找，有助于提高學習效率；本發明將提取的習題視頻與知識點關聯，使得習題視頻能夠高效地被學生檢索到。

技術領域

本發明涉及直播課程技術領域，具體涉及一種雙師直播課程習題視頻片段入庫的系統及方法。

背景技術

隨著電腦和互聯網技術的普及，目前的教學已經不再拘泥于傳統的紙面教學了，很多學校開始在日常課程中引入平板或者電腦來進行線上教學。當前智慧課堂雙師直播課深受家長與小朋友的喜愛，教師可以在線直播給同學們上課。

智慧課堂系統中，習題庫包括但不限于測驗習題、知識卡片、講解視頻、經典例題等資源，再雙師直播過程中，教師往往會以某個習題為例來講解某個知識點或考點，當時很多情況下，直播完成后，學生只有在回放過程中才能溫習該習題視頻，而想找到該習題視頻則必須先確定直播課后再在所述直播課中找到對應的習題講解片段，效率極其低下。

發明內容

針對現有技術的不足，本發明旨在提供一種雙師直播課程習題視頻片段入庫的系統及方法。

為了實現上述目的，本發明采用如下技術方案：

一種雙師直播課程習題視頻片段入庫的系統，包括教師端和服務器，所述教師端包括直播模塊、視頻錄制模塊、錄制視頻觀看模塊和數據庫；

所述數據庫用于存儲直播課程的錄制視頻文件以及其對應的索引文件，所述索引文件用于記錄錄制視頻文件中每一幀的時間戳以及該幀是否為習題幀，該幀是否為習題幀的字段的值默認為否，所述數據庫還用于存儲從各個錄制視頻文件中截取的習題視頻片段，并在教師觸發上傳事件后將教師選擇的錄制視頻文件及其索引文件、截取的習題視頻片段上傳至服務器；

所述直播模塊用于供教師進行課程直播；

所述視頻錄制模塊用于對教師的課程直播視頻進行錄制，并同步在索引文件中記錄每一幀的數據，當教師觸發習題記錄事件時，將當前幀在索引文件中的該幀是否為習題幀的字段的值記錄為是；得到的錄制視頻文件及索引文件存儲在所述數據庫中；

所述錄制視頻觀看模塊用于播放直播課程的錄制視頻文件，并在教師觸發習題片段編輯事件時，將索引文件中該幀是否為習題幀的字段的值為是的各幀生成縮略圖并展示在界面上，在教師點擊選擇某個縮略圖后跳轉至該幀處開始播放，并將該幀之后的各幀的該幀是否為習題幀的字段的值修改為是，直至教師觸發結束習題片段編輯事件為止，然后彈出界面供教師輸入該段習題視頻片段的名稱，并截取該段習題視頻片段后以教師輸入的名稱命名保存在數據庫中；每段習題視頻片段的名稱至少包含有該段習題視頻片段涉及的知識點。

進一步地，上述系統還包括有學生端，所述學生端包括有直播視頻觀看模塊和習題視頻觀看模塊；所述直播視頻觀看模塊用于供學生觀看直播課程；所述習題視頻觀看模塊用于在學生觸發觀看習題視頻事件時彈出界面供學生輸入該知識點，并將學生輸入的知識點上傳至服務器，供服務器根據該知識點在保存的習題視頻片段中進行檢索，然后檢索到的習題視頻片段推送至學生端；用于在接收到服務器返回的習題視頻片段后向學生進行展示，當學生點擊選擇某個習題視頻片段時對該習題視頻片段進行播放。

更進一步地，所述錄制視頻觀看模塊彈出界面供教師輸入該習題視頻片段的名稱時，在界面上顯示預設的知識點圖譜，教師通過點擊知識點圖譜上的知識點實現知識點輸入，錄制視頻觀看模塊生成包含該知識點的習題視頻片段的名稱。

再進一步地，所述習題視頻觀看模塊在學生觸發觀看習題視頻事件時，在彈出的界面上顯示預設的知識點圖譜，學生通過點擊知識點圖譜上的知識點實現知識點輸入。

本發明還提供一種利用上述系統的方法，具體過程如下：