本實用新型公開了一種手部觸覺辨別箱，包括箱體，箱體中部設有中軸，箱體內設有多個沿周向均布的觸覺辨別筒，箱體上部設有箱蓋，箱蓋上設有手部入口，箱蓋能夠繞中軸轉動從而使手部入口分別位于每個觸覺辨別筒上方。該手部觸覺辨別箱可以達到觸覺分辨的效果，提高人的觸覺區辨能力；教師還可以利用手部觸覺辨別箱來教學。

技術領域

本實用新型涉及教學用具，尤其涉及針對特殊兒童的教學用具。

背景技術

觸覺的辨別力是指靠觸覺接受和分辨各種外界刺激的能力。若兒童未能發展出正常的觸覺辨別能力，則將影響其準確感知事物、防御和保護能力，也影響其肌肉與心理的放松以及與他人的友愛、互動。特殊兒童在此方面的問題相對較多，因此，訓練特殊兒童的觸覺辨別力，可以從粗糙與平滑的辨別、大小與長短的辨別等方面設計活動進行訓練。目的在于通過訓練提高兒童特殊兒童的觸覺辨別能力，以及其觸覺敏銳性和記憶力。

目前，缺乏一種便于攜帶且具有實用性的工具，能隨時隨地為特殊兒童提供識別訓練。

發明內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種手部觸覺辨別箱。

為了實現上述目的，本實用新型采用以下技術方案：

一種手部觸覺辨別箱，包括箱體，箱體中部設有中軸，箱體內設有多個沿周向均布的觸覺辨別筒，箱體上部設有箱蓋，箱蓋上設有手部入口，箱蓋能夠繞中軸轉動從而使手部入口分別位于每個觸覺辨別筒上方。

所述觸覺辨別筒的內壁設有能夠產生觸覺變化的壁面。

所述壁面是刷壁；伸手去摸觸覺辨別箱里面的玩具，刷壁上的刷子會刷到手部各個部位，通過摸玩具這個活動就能滿足手部觸覺需求。

所述壁面是毛絨面壁。

所述壁面是羽毛面壁。

所述壁面是橡膠面壁。

所述壁面是混合面壁；混合面壁是每個面用不同材質，可以有不同的觸覺體驗，達到觸覺分辨的效果。

所述箱體底部設有底座，底座的內表面設有小球或其他玩具。

所述手部入口設有彈性擋件；彈性擋件可以自動伸縮，方便不同大小的手深入。

本實用新型的有益效果是：手部觸覺辨別箱箱體設有多個沿周向均布的觸覺辨別筒，筒的內壁壁面是不同材質的刷壁，手部觸覺辨別箱內可內置玩具，伸手去摸觸覺辨別箱里面的玩具，刷壁上的刷子會刷到手部各個部位，通過摸玩具這個活動，可以有不同的觸覺體驗，達到觸覺分辨的效果，提高觸覺區辨能力。箱蓋上手部入口設有彈性擋件，彈性擋件可以自動伸縮，方便不同大小的手深入。教師可以利用手部觸覺辨別箱來教學。另外，內壁材料可以根據需要更換，適應不同年齡孩子的需求。

附圖說明

圖1為本實用新型的箱蓋結構示意圖。

圖2為本實用新型的箱體的俯視圖。

圖3為本實用新型的側視圖。

圖4為本實用新型的剖視圖。

圖5為本實用新型的立體圖。

具體實施方式

為了使本技術領域的人員更好的理解本實用新型方案，下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整的描述。

實施例1，參照附圖1-5。

如圖1所示，一種手部觸覺辨別箱，包括箱體1，箱體1中部設有中軸2，箱體1內設有多個沿周向均布的觸覺辨別筒3，箱體1上部設有箱蓋4，箱蓋4上設有手部入口5，箱蓋4能夠繞中軸2轉動從而使手部入口5分別位于每個觸覺辨別筒3上方。