本發明提出一種基于同步域自廣播的電子指揮曲譜機組裝置，由多個曲譜機組成一個同步域，在此域內，任意一個電子曲譜機均可擔當指揮，發送同步對時廣播信息給其他電子曲譜機，控制其快速同步工作。不同的曲譜機，在指揮曲譜機的控制下，可同步地顯示曲譜及自動翻頁；并可合成并同步播放曲譜中特定聲部及樂器的音頻信號，以臨時充當樂手的角色，便于初學者練習，或者是在樂手不齊的情況下協奏排練。此外，分布在不同位置的電子曲譜機，還可以進行同步現場錄音及回放，便于評價樂器不同位置排列的演奏音效。本發明不僅可指導多人協奏復雜的曲譜，還可拓展至指導多聲部大合唱，以及衍生出大型唱奏混搭等藝術演繹方式，滿足普通大眾群體娛樂的需要。

技術領域

本發明主要涉及多個電子曲譜機的裝置，具體涉及一種帶有指揮和電子曲譜功能的電子指揮曲譜機組裝置。

背景技術

群組樂器協奏是人類音樂活動的常見形式，特點是由多種樂器組成的樂隊，按一定的時間節奏演奏不同聲部的曲譜，既有小型的業余樂隊，也有大規模的專業樂團（如交響樂樂團）。一般而言，每個樂手都需要一個曲譜，而且不同樂器的譜子不盡相同。群組樂器協奏要求每個樂手均嚴格按照曲譜指示的音符節奏與音值（即音符持續的時間）進行演奏，即必須嚴格按照曲譜規定的音符出現時刻及其持續時間進行同步演奏，即使是半拍的差錯也會影響演出效果。由于每個樂手對節奏及音值的感覺不盡相同，因此很難做到同步演奏，尤其是對業余協奏樂隊而言。為了解決這個問題，專業的交響樂團是通過指揮家來指揮不同樂器之間的同步演奏。協奏樂團的指揮者既要清楚地理解不同樂器的演奏起止時刻及節奏等信息，同時還要通過手勢等肢體語言，把這些信息準確地傳遞給各個樂手。因此對群組樂器協奏（特別是大型樂團）而言，首先需要一個具有良好音樂素養、豐富肢體語言的指揮家，同時還要求各個樂手能嚴格按照指揮家的指示進行演奏。

在協奏時，樂手們一方面要看曲譜，另一方面要遵守指揮的手勢進行演奏。傳統的曲譜一般是紙質印刷譜，需要進行手動翻頁，這在演奏時候會給樂手添加麻煩。對于業余樂手特別是初學者來說，即便是獨奏，曲譜的手動翻頁也是一個負擔。例如彈鋼琴或者彈古箏，初學者在彈奏過程中往往需要停止演奏，才能對琴譜進行翻頁，非常影響演奏狀態、降低學習效率。

一個協奏樂隊通常包含多種樂器。以專業的交響樂樂隊為例，通常由弦樂、管樂、打擊樂不同音色的聲部組成，小規模的交響樂團一般有20-30名樂手，而大型的交響樂團演出陣容則可達百余人。不難想象，對于一個上百人的樂隊，如果不同的樂器演奏者凌亂地分散在不同區域，一個指揮家是很難對他們進行指揮的。因此，在交響樂團演奏中，演奏同類樂器的樂手是集中在一個區域且面向指揮家的。不同樂器樂手的席位布置，則是要考慮音樂演奏的整體效果。經過長時間的實踐，世界上專業的交響樂演出團隊，大多遵循相似的席位排列原則。比如，弦樂組是整個交響樂隊的基礎，它的音色給人以親切感，所以一般席位排在舞臺的前面，最靠近觀眾。木管組樂器種類較多，音色突出，所以需要分門別類地將其排列在弦樂組之后，樂隊的中間部位。銅管樂器和打擊樂器，音量宏大，并富有刺激性，所以他們排列在樂隊的最后面或后側面。豎琴和其它彈撥樂器經常排在樂隊的左右側。當然，這也不是絕對的，與演奏的作品以及指揮家的個人偏好有關系。比如一些近、現代派作曲家的作品演奏，樂隊的席位排列就可能有某種特殊安排。

由于指揮者的存在，協奏時演奏者必須面對指揮者。可以想象，如果不需要指揮者，則樂手的排列可以更加多樣化。例如在傳統中國樂器的協奏中，很多時候就是沒有指揮的，因此就可以做到濃郁的、與西洋音樂不同的民樂特色。之所以沒有指揮也能進行協奏，是因為演奏的樂器類型相對不多，且某個演奏時段是以某類樂器為主（其音量大一點），加上演奏者長期配合、訓練有素。我國民族管弦樂隊吸取了傳統樂種中各類樂器組合的優點，根據民族樂器的性能、特點和音色等情況，并考慮到高、中、低聲部的配合與音量的均衡、音色的協調等因素，一般包括四個樂器組：吹管樂組、彈撥樂組、拉弦樂組、打擊樂組。