技術領域

本實用新型涉及經濟管理教學附屬裝置的技術領域，特別是涉及一種經濟管理用教學展板。

背景技術

眾所周知，現有的經濟管理用教學展板是一種用于經濟管理教學過程中，教員進行經濟管理學科教育，以便學生更快接受經濟管理學科知識，其在經濟管理教育領域中得到廣泛的使用；現有的經濟管理用教學展板包括板體、左支撐架、右支撐架、底板和放置板，左支撐架右側壁與板體左端連接，右支撐架左側壁與板體右端連接，左支撐架底端與底板頂部左側連接，右支撐架底端與底板頂部右側連接，放置板后側面與板體前側面底端連接；現有的經濟管理用教學展板使用時，教員將所教知識書寫在板體上，放置板與板體垂直，教員可將書寫筆、板擦等常用工具放置在放置板上；現有的經濟管理用教學展板使用中發現，不僅板體高度固定，無法根據教員身高進行板體高度調節，導致其適應能力較低；而且板體與地面角度固定，當有光線照射時，使板體反光，從而導致其使用局限性較高；并且其書寫面積固定，使其實用能力較差。

實用新型內容

為解決上述技術問題，本實用新型提供一種不但可以根據教員身高調節板體高度，提高其適應能力；而且可以調節板體與地面角度，降低使用局限性；還擴展了其書寫面積，提高其實用能力的一種經濟管理用教學展板。

本實用新型的一種經濟管理用教學展板，包括板體、左支撐架、右支撐架、底板和放置板，放置板后側面與板體前側面底端連接；左支撐架包括左螺紋管、左螺紋桿和左連接桿，底板頂部左側設置有左放置槽，左放置槽內設置有左滾珠軸承，左螺紋管底端插入至左滾珠軸承內，左螺紋桿底端插入并螺裝至左螺紋管頂端內部，左螺紋桿頂端與左連接桿底端連接，右支撐架包括右螺紋管、右螺紋桿和右連接桿，底板頂部右側設置有右放置槽，右放置槽內設置有右滾珠軸承，右螺紋管底端插入至右滾珠軸承內，右螺紋桿底端插入并螺裝至右螺紋管頂端內部，右螺紋桿頂端與右連接桿底端連接；還包括左轉桿和右轉桿，左連接桿上側設置有左通孔，左轉桿右端設置有左外螺紋，板體左側壁內部設置有左限位孔，左限位孔內設置有左內螺紋，左轉桿右端自左連接桿左側壁穿過左通孔并螺裝至左限位孔內，右連接桿上側設置有右通孔，右轉桿左端設置有右外螺紋，板體右側壁內部設置有右限位孔，右限位孔內設置有右內螺紋，右轉桿左端自右連接桿右側壁穿過右通孔并螺裝至右限位孔內；還包括幕布、上把手、下把手、左轉軸和右轉軸，板體頂端內部左側設置有第一放置槽，第一放置槽內設置有左限位板和第一滾珠軸承，板體底端內部左側設置有第二放置槽，第二放置槽內設置有第二滾珠軸承，左轉軸頂端插入至第一滾珠軸承內并且與左限位板連接，左轉軸底端插入至第二滾珠軸承內，板體頂端內部右側設置有第三放置槽，第三放置槽內設置有右限位板和第三滾珠軸承，板體底端內部右側設置有第四放置槽，第四放置槽內設置有第四滾珠軸承，右轉軸頂端插入至第三滾珠軸承內并且與右限位板連接，右轉軸底端插入至第四滾珠軸承內，上把手安裝在左轉軸上側，下把手安裝在左轉軸下側，幕布繞接在左轉軸和右轉軸上。

本實用新型的一種經濟管理用教學展板，還包括左刷板、左刷毛、右刷版和右刷毛，左刷板底端與放置板頂部左側連接，左刷毛安裝左刷板后側面上，左刷毛后側緊貼幕布，右刷板底端與放置板頂部右側連接，右刷毛安裝右刷板后側面上，右刷毛后側緊貼幕布。

本實用新型的一種經濟管理用教學展板，還包括放置桶、下彈簧、放置臺、左彈簧、左卡板、右彈簧和右卡板，放置桶安裝在左連接桿左側壁上，放置桶內設置有放置腔，下彈簧底端與放置腔底端內側連接，下彈簧頂端與放置臺底部連接，左彈簧左端與放置腔左側壁內部連接，左彈簧右端與左卡板連接，右彈簧右端與放置腔右側壁內部連接，右彈簧左端與右卡板連接。

本實用新型的一種經濟管理用教學展板，還包括放置框，放置框安裝在底板頂部，放置框內設置有置物腔。

本實用新型的一種經濟管理用教學展板，還包括四組支腿和四組滾輪，四組支腿的頂端分別與底板底部左前側、右前側、左后側和右后側連接，四組滾輪分別安裝在四組支腿的下方。

與現有技術相比本實用新型的有益效果為：通過上述設置，不僅可以根據教員身高同步旋轉左螺紋管和右螺紋管調節板體高度，提高其適應能力；也可以通過擰動左轉桿和右轉桿，進行板體與地面角度的調節，降低使用局限性；并且可以通過上把手和下把手帶動左轉軸轉動，利用摩擦力帶動幕布移動，右轉軸輔助幕布移動，擴展了其書寫面積，提高其實用能力。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是左轉桿的結構示意圖；