技術領域

本發明屬于系統集成技術領域，涉及一種器材庫存管理系統，具體是一種學校音樂功能教室器材庫存管理系統。

背景技術

上個世紀九十年代，我國首次提出“教育信息化”的概念，用于教育和教學過程的各種信息資源。其核心是整合各單位的教學資源，以更高的效率推動教育事業的發展。今年十三五提出當前移動、物聯網技術的廣泛運用，經濟社會各行業信息化步伐不斷加快，社會整體信息化程度不斷加深，信息技術對教育的革命性影響日趨明顯。安徽省最新制定的《安徽省中小學現代教育技術裝備基本要求和標準》要求音樂器材、功能教室需要進行網絡化管理。

而學校實際對音樂教室、音樂教學器材管理混亂。傳統紙質記錄已不能滿足現代化教學管理，更有甚者，音樂器材處于無人管理的狀態。

發明內容

本發明的目的在于提供一種管理效率高的學校音樂功能教室器材庫存管理系統。

本發明的目的可以通過以下技術方案實現：

一種學校音樂功能教室器材庫存管理系統，包括器材庫存管理單元和數據存儲單元；

所述的器材庫存管理單元包括器材入庫模塊、器材編目模塊、器材入庫查詢模塊、器材庫存管理模塊、器材出庫模塊、器材出庫查詢模塊；

所述的器材入庫模塊，用于學校管理員管理音樂器材的入庫工作，記錄音樂器材的入庫信息，存儲到數據存儲單元；

所述的器材編目模塊，用于學校管理員給每個音樂器材進行編號，并將編號信息存儲到數據存儲單元；

所述的器材入庫查詢模塊，用于學校管理員從數據存儲單元查詢音樂器材的入庫信息；

所述的器材庫存管理模塊，用于學校管理員統計各類音樂器材的庫存數量，以及各種狀態的音樂器材數量；

所述的器材出庫模塊，用于學校管理員對損壞、報廢的音樂器材做出庫登記工作，記錄音樂器材的出庫信息，存儲到數據存儲單元；

所述的器材出庫查詢模塊，用于學校管理員從數據存儲單元查詢音樂器材的出庫信息；

所述的數據存儲單元，用于存儲系統運行過程中產生的所有數據信息。

本發明的有益效果：本發明提供的音樂器材管理系統，采用數據集中管理的方式，數據安全得到保障，不用害怕斷電導致的數據丟失，系統提供強大的報表群，可滿足各領導不同監督要求，系統可以對校內各種音樂器材進行管理，將音樂相關資源納入管理范圍，同時將教師與借出儀器，和所占用音樂教室做短暫關聯，教師上完課，歸還音樂器材之后，關聯解除，做到每一件借出去的器材責任落實到人，更高效，更清新的管理教學儀器。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施例對本發明作進一步詳細描述。

圖1是本發明的系統示意圖。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例，都屬于本發明保護的范圍。

如圖1所示，本發明提供了一種學校音樂功能教室器材庫存管理系統，包括綜合管理單元、器材庫存管理單元、器材使用管理單元以及數據存儲單元。

綜合管理單元包括學校信息管理模塊、學校角色管理模塊、學校用戶管理模塊、學校權限管理模塊、學校部門管理模塊、學校年級管理模塊、學校班級管理模塊以及音樂室管理模塊。

學校信息管理模塊，用于學校管理員添加學校信息，并存儲到數據存儲單元，并進一步完善學校基礎信息以及對學校信息的維護工作；其中學校信息包括學校類型，學校性質，學生數，平行班級數，總班級數，所在地，學校等級等信息。

學校角色管理模塊，用于學校管理員創建學校用戶使用系統的角色信息，并存儲到數據存儲單元；其中，角色信息包括角色名稱、編號、角色類型等信息，如授課老師、上課學生等。

學校用戶管理模塊，用于學校管理員創建學校的系統用戶，添加用戶信息，并且為系統用戶選擇對應的角色，存儲到數據存儲單元；其中，用戶信息包括用戶名，密碼，姓名，性別、所屬年級、所屬部門、所屬功能室等。

學校權限管理模塊，用于學校管理員給系統角色分配操作權限。

學校部門管理模塊，根據學校類型，自動生成該學校的部門信息，方便各部門管理。

學校年級管理模塊，根據學校類型，自動生成該校的年級信息，方便對人員管理。