技術領域

本實用新型屬于教育、化工裝備及化工工藝技術領域，具體涉及一種理實一體化的化工裝備檢維修教學裝置，用于進行各類院校化工裝備類及其相關專業的理實一體化教學及專業實習。

背景技術

化工裝備是化工生產的重要支撐，而要保證生產長周期連續運行，其重要保障是需要一大批從事化工機械裝備維護、檢修、制造的應用型專業人才。據中國化工行業協會統計，化工裝備安裝、檢修、管理、制造崗位供需比約為1:4，遠不能滿足化工行業對化工裝備專業人才的需求，化工裝備一線操作人員已不能適應現代化工產業和現代化工企業的發展，迫切需要培養大批高素質高級技能型化工裝備制造、安裝、檢修、管理人才。情景化教學是提高人才培養質量的有效途徑，各院校先后建設了大批的化工裝備實訓場所，但與真實工廠的檢維修存在著一定的差距，難以滿足各院校化工裝備類人才培養需要以及企業的職工培訓。

目前化工裝置類專業教學的主要場景大致有以下幾種：第一種化工管道拆裝裝置，這種裝置是在一寬敞的教室內建設數套完全一樣的管道拆裝裝置，可同時滿足數組學員進行管道檢維修實訓；第二種是換熱器拆裝裝置，這種裝置是在一寬敞的教室內建設數套完全一樣的安裝在一定高度的浮頭式換熱器，可同時滿足數組學員進行換熱器的檢維修實訓；第三種是塔類實訓裝置，該類裝置是根據教室的高度，建設數套完全一樣的塔器設備，可同時滿足數組學員進行塔類設備的檢維修實訓。以上實訓裝置共同特點都是在寬敞、空曠的教室內進行建設，建設對象都是單一而重復的設備，而真實化工企業的檢維修操作都是在化工生產裝置上或是在周邊進行的，是在一立體空間狀態下進行操作，涉及到各種裝置，顯然目前學校的檢維修實訓裝置與真實化工裝置相差甚遠，無法全面實施培養檢維修人才的目的。

實用新型內容

為解決現有技術的不足，本實用新型提供了一種化工裝備檢維修教學裝置，將化工設備、化工儀表置于相適應的位置上并配合化工管道共同組成一完備的化工工藝流程，便于學員直觀的了解化工工藝流程中各步驟內裝置的運行狀態以及執行對各裝置的檢維修的操作，熟練掌握拆裝置的技能，滿足各院校化工裝備類人才培養需要以及企業的職工培訓需要。

為了實現上述目的，本實用新型所采用的技術方案為：

化工裝備檢維修教學裝置，其特征在于：包括化工設備、化工儀表、裝置框架和化工管道，所述化工設備設置在裝置框架上，所述化工儀表安裝于相應的化工設備或化工管道上，所述化工設備通過化工管道連接為一整體，所述化工設備包括儲罐、動設備、反應器、塔以及換熱器，所述化工設備和化工儀表置于相適應的位置上并配合化工管道組成一完備的化工工藝流程；

所述儲罐包括原料罐V6101和回流罐，其中原料罐V6101設置于整個化工裝備檢維修教學裝置的最前端，所述原料罐V6101與下游設備間通過化工管道輔以法蘭相連接，所述回流罐包括第一回流罐V6201、第二回流罐V6301和第三回流罐V6501，所述回流罐與上、下游設備通過化工管道輔以法蘭相連接；

所述動設備包括料泵和真空機組C6501，所述料泵包括原料泵P6101、提升泵以及回流泵，所述提升泵包括第一提升泵P6102、第二提升泵P6201、第三提升泵P6301，所述回流泵包括第一回流泵P6202、第二回流泵P6302以及第三回流泵P6501，所述原料泵P6101安裝于原料罐V6101的下游，所述提升泵和回流泵分別通過化工管道輔以法蘭與上、下游的設備相連接，所述真空機組C6501設置在后續的第三冷卻器E6502的氣體出口管線上，通過法蘭與氣相管線相連接；

所述反應器包括兩臺反應釜，所述反應釜包括第一反應釜R6101和第二反應釜R6102，所述第一反應釜R6101為內盤管式反應釜，所述第二反應釜R6102為夾套式反應釜，所述反應釜的上游端通過化工管道與原料罐V6101相連接，所述反應釜與原料罐V6101間設有原料泵P6101，所述反應釜的下游端與下游設備通過化工管道輔以法蘭相連接，所述反應釜以及與之相對應的下游設備間設有第一提升泵P6102；