技術領域

本發明涉及一種教學教具，尤其是一種用于直觀演示活動連接和剛連接的連接方式演示儀。

背景技術

在《技術與設計》的“金屬材料的加工工藝”詳細地介紹了日常生活中常見的連接方式:如套管連接、合頁連接、膠連接等連接方式，由于學生學習期間都是在學校中，所以閱歷不豐富，接觸過的或親手摸過的東西不多，對所謂的套管連接、合頁連接、膠連接等連接方式沒有具體明確的概念，教師上課只能針對課本上的內容紙上談兵，沒有具體形象的實物可以表達書本上連接方式的內容，學生學的一頭霧水，容易混淆各種錯綜復雜的連接方式，也不能第一時間明白老師上課的內容，影響教學效果。

市面上還沒有一款能夠清楚、使用方便的關于套管連接、合頁連接、膠連接等連接方式的演示教具。

發明內容

本發明要解決上述現有技術的缺點，提供一種能夠直觀演示套管連接、合頁連接、膠連接等連接方式的演示儀，滿足了學生在學習過程中能夠直觀了解各種連接方式的需求，也能使老師在課堂上講學更加容易，學生學習起來更加明白。

本發明解決其技術問題采用的技術方案：這種連接方式演示儀，包括柱管，柱管上固定有沿柱管軸線依次圓周分布的套管連接演示裝置、合頁連接演示裝置、膠連接演示裝置、鉸連接演示裝置、螺栓螺母連接演示裝置、鉚接演示裝置、榫接演示裝置，焊接演示裝置；

套管連接演示裝置包括固定在柱管上的圓管一，圓管一的空腔內設有圓管二，圓管一的內圓周面直徑與圓管二的外圓周面直徑大小匹配；

合頁連接演示裝置包括固定在柱管上的固定框一，固定框一的相對位置設有固定框二，固定框一和固定框二之間通過合頁轉動連接；

膠連接演示裝置包括固定在柱管上匚型形狀的門框，門框的缺口處通過膠水粘結固定有封閉門框缺口的立桿；

鉸連接演示裝置包括固定在柱管上的固定塊、設置在固定塊相對位置的轉動塊，固定塊的前端面上開有凹槽，凹槽貫穿固定塊的上下表面，固定塊的端面上開有通孔一，通孔一通過凹槽并貫穿固定塊的左右端面，轉動塊的前端面固定有大小與凹槽匹配的轉動件，轉動件上開有與通孔一大小位置匹配的通孔二，轉動塊安裝在上，并通過限位件穿過通孔一和通孔二限位轉動塊，使轉動塊能相對固定塊轉動，而不會使轉動塊從固定塊中掉落；

螺栓螺母連接演示裝置包括固定在柱管上匚型形狀的固定框架，固定框架的缺口處固定有用于堵住固定框架缺口的封閉桿，固定框架的外端面和封閉桿的外端面之間開有通孔三，所述通孔三上安裝有螺栓，螺栓的另一端螺紋安裝有用于緊固封閉桿的螺母；

鉚接演示裝置包括固定在柱管上的支撐框，支撐框上固定有豎桿，豎桿上設有橫桿，豎桿與橫桿之間通過鉚釘固定；

榫接演示裝置包括固定在柱管上的支撐架，支撐架上固定有榫頭，支撐架的相對位置設置有固定桿，固定桿上開有榫眼，固定桿通過榫眼固定在支撐架的榫頭上；

焊接連接演示裝置包括貼合在柱管上的圓管一，圓管一通過焊接固定在柱管上。

套管連接是管路工程中常用的連接方式，這種連接方式不僅高效，而且能夠輸送大量、長距離液體，成本低；

合頁連接是常用的用于連接物體兩個部分并能使之活動的連接方式，常用在門或門窗的開合，不僅高效穩定開合門或門窗，而且價格便宜；

膠連接是一個物體通過膠水粘結在另一個物體上的不可拆裝的連接方式，常用在需要快速、牢固粘合塑料、金屬、橡膠、木塊等場合；

鉸連接是指鉸鏈連接，常用在機器、車輛、門窗、器物的兩個部分的裝置或零件的連接，如鉸鏈式無軌電車、鉸鏈式貨車、鉸連接式客車，該種連接方式，不僅物體與物體之間連接牢固，而且易于拆裝；

螺栓螺母連接是機械中常用的連接方式，由于其易制造，而且能夠承受大過載，安裝方便、高效，使用及其普遍；

鉚接是使用鉚釘連接兩件貨兩件以上的工件，通俗的講鉚接就是指兩個厚度不大的板，通過在其部位上打孔，然后將鉚釘放進去，用鉚釘槍將鉚釘鉚死，而將兩個板連接在一起，廣泛應用于建筑、汽車、船舶、飛機、機器、電器、家具等產品上，是不可拆裝的連接方式；

榫接是我國傳統建筑常用的技巧，是先民智慧的結晶，在古老的建筑或寺廟中?？砂l現，運用得當整個結構可以結合得相當牢固，不需要一針一釘，在一般木制板凳中亦可發現這種技巧，榫接的工作原理為：兩塊材料一個做出榫頭，一個做出榫眼，兩個穿到一起，靠材料的摩擦力將兩塊材料固定在一起，是一種可以拆裝的連接方式；