技術領域

本實用新型涉及一種玩具，尤其是一種火車車廂帶有旋轉立體拼圖功能的玩具。

背景技術

玩具可以開發孩子智力，且寓教于樂，孩子在感興趣的情況下增強自己的動手能力。市場上的立體拼圖玩具由于其智力性和趣味性的特點深受人們喜愛，其中尤其以魔方風靡各個年齡層、經久不衰。但是魔方玩法畢竟過于復雜，難度也太大，不大適合年齡偏小的幼兒、兒童的早期智力開發和訓練，效果不好。

實用新型內容

本實用新型要解決上述現有技術的缺點，提供一種火車車廂帶有旋轉立體拼圖功能的玩具，其適合幼兒、兒童的早期智力開發和訓練。

本實用新型解決其技術問題采用的技術方案：這種火車車廂帶有旋轉立體拼圖功能的玩具，包括帶車輪的車身板和積木塊；車身板上設有一組包括不同圖案的參照層，積木塊上設有圖案為參照層已有圖案的圖層，參照層的下方設有一對上下排列的支撐板，一對支撐板之間設有一組間隔排列的立柱，每個立柱上分別設有一組可繞立柱旋轉活動且可組合成完整圖案的積木塊。這樣，根據參照層內已有的圖案，把每一個圖案分布在每個立柱的一組積木塊上，幼兒、兒童可以通過旋轉積木塊組合或打亂每一個圖案。其具有鍛煉幼兒、兒童記憶力、思考能力及動手能力，從而起到開發幼兒、兒童智力的作用。需要指出的是，圖案可以是人物圖、動物圖或植物圖等。

進一步，積木塊為正方體，積木塊的四周分別設有圖層。這樣，根據參照層內已有的圖案，選擇四個形狀不同的圖案，把每個圖案分布在每組積木塊的其中一個面上。其形狀方便人們與其它積木塊組合。

車身板上設有用于通過積木塊的凹槽。這樣，可以節省一些支撐板所需要用的材料，節約成本。

車身板的前端和后端分別設有與另一種火車車廂拼接在一起的連接塊。這樣，方便前端和后端都能拼接另一種火車車廂。

車身板上設有一組用于固定車身板的通孔。這樣，方便把車身板固定在平板上，或者直接固定在墻上等。

本實用新型有益的效果是：本實用新型結構簡單，設計新穎，其具有訓練幼兒、兒童記憶力、思考能力的優點，適應于幼兒、兒童的早期智力開發和訓練。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的主視圖；

圖3為本實用新型A處的放大圖。

附圖標記說明：車身板1，積木塊2，參照層3，圖層4，支撐板5，立柱6，凹槽7，連接塊8，通孔9。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步說明：

參照附圖：本實施例中的火車車廂帶有旋轉立體拼圖功能的玩具，包括帶車輪的車身板1和積木塊2；車身板1上設有一組包括不同圖案的參照層3，積木塊2上設有圖案為參照層3已有圖案的圖層4，參照層3的下方設有一對上下排列的支撐板5，一對支撐板5之間設有一組間隔排列的立柱6，每個立柱6上分別設有一組可繞立柱6旋轉活動且可組合成完整圖案的積木塊2。積木塊2為正方體，積木塊2的四周分別設有圖層4。車身板1上設有用于通過積木塊2的凹槽7。車身板1的前端和后端分別設有與另一種火車車廂拼接在一起的連接塊8。車身板1上設有一組用于固定車身板1的通孔9。?

本實用新型結構簡單，設計新穎，其具有訓練幼兒、兒童記憶力、思考能力的優點，適應于幼兒、兒童的早期智力開發和訓練。

雖然本實用新型已通過參考優選的實施例進行了圖示和描述，但是，本專業普通技術人員應當了解，在權利要求書的范圍內，可作形式和細節上的各種各樣變化。