技術領域

本實用新型涉及一種呼吸訓練器，該訓練器用于協助病人訓練心肺功能和恢復自信心。

背景技術

眾所周知，心肺病人的心肺功能常常都比較差，具體表現在呼氣和吸氣時存在功能障礙。為了訓練心肺病人的心肺功能，并同時恢復病人的自信心，目前有人設計出一種專門的呼吸訓練器。

上述呼吸訓練器包括底座和氣道，其中底座頂面的右部豎直設有三個筒體，這三個筒體呈左右并排設置，且從左往右依次為第一筒體、第二筒體和第三筒體；所述第一、二、三筒體的底面均與底座頂面共用，且每個筒體頂面的中心處分別設有一個小圓孔，而每個筒體內都裝有一個塑料球，該塑料球的外徑略小于對應筒體的內徑，且這三個筒體內壁的底部設有用于支撐上述塑料球的小突起。

所述氣道由豎直段和水平段構成，其中豎直段的下端面與所述底座的頂面共用，該豎直段下部的前側水平連接有一根氣管，豎直段的上端與所述水平段的左端連通，該水平段的右部與所述三個小圓孔連通，且水平段的右端閉合。

另外，所述三個筒體下部的腔壁上均分別開有兩個與外界相通的漏氣孔，該漏氣孔的高度位置略低于所述小突起，且漏氣孔的作用主要是防止吸氣時筒體內形成真空。

使用前，在所述氣管上裝上軟管和氣嘴。使用時的狀態分為兩種，分別為吸氣狀態和呼氣狀態。

吸氣時，病人先通過吸氣將第一筒體內塑料球吸起，當這個塑料球堵住對應筒體頂部的圓孔時，第二筒體內的塑料球會在病人吸氣的作用下被吸起，當這個塑料球堵住第二筒體頂部的圓孔時，第三筒體內塑料球也會被吸起。在吸氣的過程中，病人通過吸起塑料球來鍛煉心肺能力，且通過所吸起塑料球的數目就能直觀、顯目地反映病人的心肺能力強弱，心肺功能比較強的病人能夠吸起三個塑料球，這樣也能很好地恢復病人的自信心。

呼氣時，需要先將本呼吸訓練器上下倒置，病人通過呼氣先將第一筒體內塑料球吹起，當這個塑料球靠近對應的小突起時，第二筒體內的塑料球也會在病人呼氣的作用下被吹起，當這個塑料球靠近對應的小突起時，第三筒體內塑料球理論上也會被吹起。然而，在使用過程中，我們發現病人常常只能將第一、二筒體內的塑料球吹起，而要將第三筒體內的塑料球吹起則是非常困難。究其原因，我們發現主要是由于第一、二筒體內的塑料球被吹起時無法完全堵住對應筒體上的漏氣孔，這樣就會使一部分氣體從漏氣孔漏到外界，從而導致很難將第三筒體內的塑料球吹起，這樣雖然也能訓練病人的心肺能力，但是不能直管、顯目地反映病人的心肺能力，更不利于恢復病人的自信心。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題在于提供一種呼吸訓練器，欲協助病人訓練心肺功能和恢復自信心。

本實用新型的技術方案如下：一種呼吸訓練器，包括底座（1）和氣道（7），其中底座（1）頂面的右部豎直設有三個筒體，這三個筒體呈左右并排設置，且從左往右依次為第一筒體（2）、第二筒體（3）和第三筒體（4）；所述第一、二、三筒體（2、3、4）的底面均與底座（1）頂面共用，且每個筒體頂面的中心處分別設有一個小圓孔（5），而每個筒體內都裝有一個塑料球（6），該塑料球的外徑略小于對應筒體的內徑；所述第一筒體（2）上開有第一漏氣孔（2a），第二筒體（3）上開有第二漏氣孔（3a），且第三筒體（4）上開有第三漏氣孔（4a）；

所述氣道（7）由豎直段和水平段構成，其中豎直段的下端面與所述底座（1）的頂面共用，該豎直段下部的前側水平連接有一根氣管（8），豎直段的上端與所述水平段的左端連通，該水平段的右部與所述三個小圓孔（5）連通，且水平段的右端閉合，其特征在于：所述第一、二、三漏氣孔（2a、3a、4a）的數目為一個，這三個漏氣孔的大小均小于所述塑料球（6）的外徑，且這三個漏氣孔分別開在對應筒體的底面上，而三個所述筒體的內壁均為光滑表面；

所述第一、二漏氣孔（2a、3a）均為圓孔，這兩個漏氣孔的軸心線分別與對應筒體的軸心線在同一條直線上。

本實用新型在傳統結構的基礎上，取消了三個筒體內壁上的小突起，并將三個筒體側壁上的漏氣孔改到對應筒體的底面上，且所述第一、二漏氣孔（2a、3a）均為圓孔，這兩個漏氣孔的軸心線分別與對應筒體的軸心線在同一條直線上。