[發明專利]配網多回線路帶電作業仿真培訓裝置及其培訓方法無效
| 申請號: | 201210499304.8 | 申請日: | 2012-11-28 |
| 公開(公告)號: | CN102930755A | 公開(公告)日: | 2013-02-13 |
| 發明(設計)人: | 平原;陳偉;劉曉偉;張雪峰;張秋實;劉輝 | 申請(專利權)人: | 湖州電力局;國網電力科學研究院武漢南瑞有限責任公司;國家電網公司 |
| 主分類號: | G09B9/00 | 分類號: | G09B9/00 |
| 代理公司: | 武漢開元知識產權代理有限公司 42104 | 代理人: | 潘杰 |
| 地址: | 313000 *** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 配網多回 線路 帶電作業 仿真 培訓 裝置 及其 方法 | ||
技術領域
本發明屬于電力系統仿真培訓領域,具體地指一種配網多回線路帶電作業仿真培訓裝置及其培訓方法。
背景技術
近年來,由于線路工程用地趨緊,商業區和工業區增多,導致架空配網線路走廊的資源減少,配網同桿塔多回線路的規模在逐漸增大。然而,配網同桿塔多回線路較多、作業工況十分復雜,對其開展帶電作業需采取嚴格的安全措施,作業人員需具有較強的安全意識和專業的操作技能,因此,亟需對作業人員進行系統、全面、有效的培訓。
配網同桿塔多回線路較一般的單回線路作業工況更為復雜、作業人員的專業技能要求更高,如:帶電作業人員是否處在正確的作業位置、是否與復雜的線路保持安全距離等等。目前,對同桿塔多回線路帶電作業人員的培訓形式主要是舉辦理論學習班、培訓班、研討班等,這些培訓方式不能形象的反映同桿塔多回線路復雜的作業工況,且成本高、組織時間長。在模擬訓練場上進行實際操作,則易受外界因素的限制,不利于大規模開展,出于安全因素考慮學員實際動手操作機會也較少。傳統的培訓方式培訓效果不是十分明顯,已經遠不能滿足實際帶電作業的需要,急需研究新型培訓裝置及培訓方法,在保證學員人身安全的前提下提高學員的安全意識和操作技能,進一步加強培訓力度和效果,從而達到快速提高配網多回線路帶電作業人員技術水平的目的。
發明內容
本發明的目的是為了克服上述不足提供一種低成本、效果好、安全性能可靠的配網多回線路帶電作業仿真培訓裝置及其培訓方法。
為實現上述目的,本發明采用的技術方案是:
一種配網多回線路帶電作業仿真培訓裝置包括設有指紋識別器、觸摸屏和立體顯示屏的操作臺,所述指紋識別器的兩側分別設置有手柄和開機按鈕,所述操作臺的側下方還設置有網絡接口,所述立體顯示屏的上方設有立體信號發射器。
?所述操作臺上還放置有3D眼鏡。
一種配網多回線路帶電作業仿真培訓方法包括以下步驟:
步驟1:受訓者選擇一項配網多回線路帶電作業任務;
步驟2:受訓者選擇作業角色,作業角色包括:工作負責人、監護人、作業電工。
步驟3:通過系統生成已選任務的虛擬作業場景;
步驟4:進行作業前準備工作,準備工作包括:現場勘察、簽發工作票、學習作業指導書、召開班前會和選擇工器具及材料。
步驟5:進行現場作業,現場作業包括履行許可手續、現場工作交底、布置安全措施、帶電作業和作業結束。
步驟6:將步驟5與配網帶電作業標準的操作規程及安全規范進行對比,判斷每一步操作是否正確;
步驟7:如果操作錯誤,系統將記錄這次錯誤,并提示受訓者返回步驟5重新操作;
步驟8:如果操作正確,則判斷整個作業是否完成;如果沒有完成,則返回步驟5進行重新操作;
步驟9:如果整個作業已經完成,系統就會給出受訓者的作業成績,并整個培訓過程結束。
其中,所述步驟9系統就給出受訓者的作業成績中包括操作錯誤記錄。
本發明能夠通過先進的虛擬現實技術模擬配網多回線路帶電作業的操作環境,使培訓者在安全的虛擬仿真環境下去實際操作配網多回線路帶電作業項目,仿真程度高、交互性強、安全性高,有利于受訓者進行全面系統的學習和鍛煉,從而達到提高受訓者配網多回線路帶電作業水平的效果。
附圖說明
圖1為本發明配網多回線路帶電作業仿真培訓裝置結構示意圖。
圖2為本發明的配網多回線路帶電作業仿真培訓方法流程圖。
具體實施方式
下面結合附圖及實施例進一步說明本發明。
實施例:本發明配網多回線路帶電作業仿真培訓裝置包括:指紋識別器1、觸摸控制屏2、手柄3、網絡接口4、立體信號發射器5、立體顯示屏6、開機按鈕7、3D眼鏡8和操作臺9。指紋識別器1設置在操作臺9臺面前方中部,用于受訓者登錄仿真培訓系統。觸摸屏2位于操作臺9的右半部分,用于受訓者選擇仿真培訓項目和設定項目參數。手柄3設置在指紋識別器1的右側,用于受訓者向培訓裝置發出操作指令。網絡接口4設置在操作臺9的下部,用于培訓裝置與互聯網連接。立體信號發射器5設置在立體顯示屏6的上方,用于向立體顯示屏6發射3D信號。立體顯示屏6位于操作臺9的左半部分,用于接收立體信號發射器5發射的向受訓者呈現接收的3D信號,并向受訓者呈現三維立體的作業場景。開機按鈕7設置在指紋識別器1的左側,用于開啟和關閉培訓裝置。3D眼鏡8放置在操作臺9的臺面上,用于受訓者帶上后接收3D信號觀看立體顯示屏6上呈現的三維立體的作業場景。
本發明所述配網多回線路帶電作業仿真培訓方法是:
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