技術領域

本發明涉及寫字練習及教學用具，特別是涉及一種用于幫助人們練習好漢字的練字格——漢字整體造型形體結構定位格。?

背景技術

漢字隨著歷史的演變，民族的發展，從刻劃符號到象形文字、甲骨文、金文、大篆等，歷經千年，通過勞動人民智慧的頭腦和勤勞的雙手使漢字一步步演變到今天如此完善，另外經過國務院的多次修改，如今我們經?？吹胶褪褂玫臑楹喕郑虼耍F在書寫起來十分簡單，但是對于初學者而言，漢字的間架結構掌握起來相對困難，雖然市場上有很多帶格子的書寫紙，對掌握漢字結構是有一定的幫助，但是從根本上仍然解決不了人們對漢字結構問題的困惑。?

發明內容

本發明的目的就在于克服上述現有技術的缺陷，提供一種可幫助練習者轉快速掌握漢字整體結構，提高書寫技能的漢字整體造型形體結構定位格。?

本發明是通過下述技術方案實現的：?

一種漢字整體造型形體結構定位格，其特征在于包括外框和設置在外框內的跟隨漢字整體外觀造型形體變化而設計的內格。

所述外框為正方形結構或圓形結構。?

所述外框內設置十字線，該十字線將外框分成四份。?

所述內格包括上大下小形、上小下大形、左高右低形、左小右大形、左右小中間大形、左收右放形、中放上小收形或右放左收形。?

所述內格頂部與外框上邊緣之間的距離同內格下部與外框下邊緣之間的距離相等，內格最左點與外框左邊緣之間的距離同內格最右點與外格右邊緣之間的距離相等。?

本發明是在深入探討和研究漢字整體造型結構的基礎上，總結了我國常用漢字的所有整體造型間架結構，以漢字細化結構：上大下小、上小下大、左高右低、左小右大、左右小中間大、左收右放、中放上小收、右放左收等的基礎上設計而成。本發明的漢字整體造型形體結構定位格，能使練習者結合外方格參照內方格準確、快速掌握漢字整體結構，做到對每一個漢字結構分析到位，過程清晰，為更好的認識漢字和寫好漢字提供幫助。?

本發明的格紙極具規律性，可以使學習者很容易掌握并應用在實際工作學習書寫中，在掌握了此格所包容的結字法則后，可根據自己的愛好，創造出具有自己獨特性格的字形和標準的漢字書寫行為習慣，?

本發明的漢字整體造型形體結構定位格紙無論是對分析甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書等書體都十分簡單。

本發明可根據使用寫字、書法等書籍（以下簡稱書籍）內容的安排將此格按照統一要求或書籍作者要求排版印刷成與書籍緊密相結合的漢字整體造型形體結構格練習冊，或制作成模型等更具立體視覺感的教學工具，還可根據所指導漢字的整體造型形體結構畫在黑板或其他物體上放大使用。?

本發明中統一的外框的顏色和內多變框線顏色可按照使用的要求變化而變化。?????????????????

附圖說明

圖1為本發明漢字整體造型形體結構定位格，其外框為方形的示意圖，包括外框中有十字線和不帶有十字線結構形式；?

圖2為本發明漢字整體造型形體結構定位格，其外框為圓形的示意圖，包括外框中有十字線和不帶有十字線結構形式；

圖3至圖8是本發明外框為方形中列舉的楷書正常使用圖；

圖9至圖11是本發明外框為圓形中列舉的楷書正常使用圖；

圖12、13是本發明外框為方形中列舉的篆書楷書正常使用圖；

圖14是本發明外框為方形中列舉的隸書正常使用圖；

圖15是本發明外框為圓形中列舉的篆書正常使用圖；

圖16是本發明外框為圓形中列舉的草書正常使用圖；

圖17是本發明外框為圓形中列舉的行書正常使用圖。?

具體實施方式

下面附圖對本發明產品做進一步說明。?

本發明的漢字整體造型形體結構定位格基本上有四種形式：外框為方形且其中帶有十字線形式和外框為方形且其中不帶有十字線結構形式，如圖1所示；外框為圓形且其中帶有十字線形式和外框為圓形且其中不帶有十字線結構形式，如圖2所示。?

不帶十字線結構的定位格主要是由外框1和內格3組成，帶有十字線結構的定位格是由外框1、十字線2和內格3組成，十字線2將外框1分成四份。?

上述四種形式的定位格中內格性質一樣，都是隨漢字整體外觀造型結構的變化而變化，可以為上大下小形、上小下大形、左高右低形、左小右大形、左右小中間大形、左收右放形、中放上小收形或右放左收形等等。?