技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及電子類，特別涉及一種聽說讀寫線上測(cè)試輔導(dǎo)及評(píng)分系統(tǒng)。

背景技術(shù)

眾所周知，隨著電腦系統(tǒng)的普及與網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)展，利用電腦來瀏覽網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是目前人們所非常廣泛使用的了，而其中，線上測(cè)驗(yàn)更是目前人們較為廣泛利用的測(cè)驗(yàn)方式。

傳統(tǒng)的測(cè)驗(yàn)方法通常都以紙本來測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者的答題能力，在同一個(gè)位置，利用同樣的測(cè)試時(shí)間，對(duì)需要應(yīng)試者發(fā)送每個(gè)人的紙本試題以進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，當(dāng)測(cè)驗(yàn)時(shí)間結(jié)束后，主考官即統(tǒng)一將每個(gè)人應(yīng)答完畢的紙本試卷收回，主考官再對(duì)每位應(yīng)試者的紙本試題進(jìn)行批閱，同時(shí)計(jì)算分?jǐn)?shù)，最后再由主考官將紙本試題發(fā)回給每位應(yīng)答者，應(yīng)答者并得知測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。

而線上測(cè)驗(yàn)即需要主考官預(yù)先在網(wǎng)絡(luò)上儲(chǔ)存各式各樣不同的考題，應(yīng)試者只要在同一時(shí)間一起進(jìn)行線上測(cè)驗(yàn)，當(dāng)完成測(cè)驗(yàn)后，網(wǎng)頁程式語言即可以即時(shí)的計(jì)算并產(chǎn)生測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，應(yīng)試者可以馬上得知測(cè)驗(yàn)結(jié)果，藉此，節(jié)省了人力閱卷的時(shí)間與成本，并且可以較為快速的得知測(cè)驗(yàn)結(jié)果。

但上述測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)在使用時(shí)，仍存在下列問題：

常用的線上測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)通常都僅有是非題或選擇題等簡(jiǎn)單的題型，然，語言類測(cè)驗(yàn)試題通常需要互動(dòng)式的測(cè)驗(yàn)，例如聽力、會(huì)話、閱讀與撰寫等方式才能有效辨別應(yīng)試者的實(shí)力，當(dāng)應(yīng)試者需要測(cè)驗(yàn)如語言方面的測(cè)試，則還是必須要使用傳統(tǒng)的測(cè)驗(yàn)方式，需要加以改進(jìn)。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種聽說讀寫線上測(cè)試輔導(dǎo)及評(píng)分系統(tǒng)，解決了常用的線上測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)所存在的只能測(cè)驗(yàn)傳統(tǒng)是非題或選擇題等簡(jiǎn)單的題型，而對(duì)于語言類測(cè)驗(yàn)試題通常需要互動(dòng)式的測(cè)驗(yàn)，例如聽力、會(huì)話、閱讀與撰寫等方式才能有效辨別應(yīng)試者的實(shí)力，當(dāng)應(yīng)試者需要測(cè)驗(yàn)如語言方面的測(cè)試，則還是必須要使用傳統(tǒng)的測(cè)驗(yàn)方式等問題。

本發(fā)明的技術(shù)方案是：可提供使用者在線上進(jìn)行互動(dòng)式測(cè)試輔導(dǎo)及評(píng)分，包括有使用者資料，該使用者資料包括有至少一使用者身份資料；試題資料庫，該試題資料庫包括有聽力題目資料庫、會(huì)話題目資料庫、閱讀題目資料庫與撰寫題目資料庫；應(yīng)用程式，該應(yīng)用程式包括比對(duì)碼，用來達(dá)成下列機(jī)制：比對(duì)使用者身份資料與該試題資料庫；根據(jù)該使用者身份資料選擇該試題資料庫的聽力題目資料庫、會(huì)話題目資料庫、閱讀題目資料庫與撰寫題目資料庫并進(jìn)行測(cè)驗(yàn)；

其中，該聽說讀寫線上測(cè)試輔導(dǎo)及評(píng)分系統(tǒng)還包括有管理系統(tǒng)，該管理系統(tǒng)進(jìn)行試題資料庫的維護(hù)；

該聽說讀寫線上測(cè)試輔導(dǎo)及評(píng)分系統(tǒng)還包括有使用者登入系統(tǒng)，該使用者登入系統(tǒng)供使用者以帳號(hào)與密碼進(jìn)行登入；

該聽說讀寫線上測(cè)試輔導(dǎo)及評(píng)分系統(tǒng)還包括有批閱系統(tǒng)，該批閱系統(tǒng)針對(duì)試題資料庫進(jìn)行批閱并計(jì)算分?jǐn)?shù)后給予輔導(dǎo)與建議；

批閱系統(tǒng)進(jìn)一步包括有人工批閱系統(tǒng)，該人工批閱系統(tǒng)供以人工進(jìn)行批閱試題資料庫并計(jì)算分?jǐn)?shù)后給予輔導(dǎo)與建議；

本發(fā)明的聽說讀寫線上測(cè)試輔導(dǎo)及評(píng)分系統(tǒng)，依照下列步驟進(jìn)行線上測(cè)試：

使用者在線上輸入使用者身份資料；

應(yīng)用程式利用比對(duì)碼比對(duì)該使用者身份資料與該試題資料庫；

使用者在線上得到合適的聽力題目資料庫、會(huì)話題目資料庫、閱讀題目資料庫與撰寫題目資料庫并進(jìn)行測(cè)驗(yàn)；

其中，使用者在線上輸入使用者身份資料是利用使用者登入系統(tǒng)，當(dāng)?shù)侨胧褂谜叩侨胂到y(tǒng)時(shí)需要輸入帳號(hào)與密碼；

聽力題目資料庫、會(huì)話題目資料庫、閱讀題目資料庫與撰寫題目資料庫以管理系統(tǒng)進(jìn)行題組的維護(hù)；

使用者在線上得到聽力題目資料庫、會(huì)話題日資料庫、閱讀題目資料庫與撰寫題目資料庫并測(cè)驗(yàn)完畢后，利用批閱系統(tǒng)進(jìn)行批閱并計(jì)算分?jǐn)?shù)后給予輔導(dǎo)與建議；

批閱系統(tǒng)包括有人工批閱系統(tǒng)，當(dāng)使用者在線上得到聽力題目資料庫、會(huì)話題目資料庫、閱讀題目資料庫與撰寫題目資料庫并測(cè)驗(yàn)完畢后，可以利用人工批閱系統(tǒng)進(jìn)行人工批閱并計(jì)算分?jǐn)?shù)后給予輔導(dǎo)與建議。

本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于：可以提供使用者在線上進(jìn)行互動(dòng)式測(cè)試輔導(dǎo)及評(píng)分，可以進(jìn)行聽力、會(huì)話、閱讀以及撰寫測(cè)驗(yàn)，尤其利用語言測(cè)驗(yàn)上，本發(fā)明可以有效的進(jìn)行應(yīng)試者的聽力、會(huì)話、閱讀以及撰寫能力鑒別，實(shí)用性強(qiáng)。

附圖說明：

圖1為本發(fā)明的方塊圖；

圖2為本發(fā)明的流程圖之一；

圖3為本發(fā)明的流程圖之二；

圖4為本發(fā)明的流程圖之三。

具體實(shí)施方式：

如附圖1至附圖3所示本發(fā)明可提供使用者2在線上(網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò))進(jìn)行互動(dòng)式測(cè)試輔導(dǎo)及評(píng)分，包括有：