[其他]智力開發系統無效
| 申請號: | 85103514 | 申請日: | 1986-09-01 |
| 公開(公告)號: | CN85103514A | 公開(公告)日: | 1987-11-11 |
| 發明(設計)人: | 劉敬華 | 申請(專利權)人: | 劉敬華 |
| 主分類號: | A63F9/00 | 分類號: | A63F9/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 貴州省盤縣*** | 國省代碼: | 貴州;52 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | 智力開發系統涉及一組教學儀器、智能玩具及其組裝方法。特征是光、熱、磁、聲、力、濕等傳感器與CMOS音樂電路、語言電路、數字電路、光耦合器及發光二極管的有機結合,構成一個方便的信息采集,變換、傳輸、顯示和執行系統。其固體化程度高,功耗低,體積小,能按不同需要自動講話和唱歌,且價格低,壽命長。用于開發智力資源,能寓識字、識數、識別圖形、識別事物及學習當代的科學技術知識于游戲玩樂之中。 | ||
| 搜索關鍵詞: | 智力開發 系統 | ||
【主權項】:
1、現有技術是采用手動開關來觸發音樂電路和語言電路,如圖2和圖3。本發明的特征是把音樂電路、語言電路的觸發端作為接口JJ′開發利用,并把光傳感器、溫度傳感器、磁傳感器、力傳感器、濕傳感器、聲傳感器、氣體傳感器置于接口JJ′中,實現光信息、熱信息、磁信息、力信息、濕信息、聲信息、氣體信息的自動集和變換,完成音樂電路、語言電路的自動觸發。如圖5A、圖5B、圖5C和圖5D。①根據權利要求1,其特征是接口JJ′中的光傳感器-光電二極管和光電三極管(如3DV5),見圖5A、圖5B、圖5C、圖5D和圖14。②根據權利要求1,其特征是接口JJ′中的溫度傳感器-可調節電接點水銀溫度計和2CK2開關二極管及其它PN結溫度傳感器。圖5A、圖5B、圖5C、圖5D和圖18及圖19。③根據權利要求1,其特征是接口JJ′中的H、Z兩種干簧管和磁敏二極管。圖5A、圖5B、圖5C、圖5D、圖16和圖17。④根據權利要求1,其特征是接口JJ′中的力傳感器-壓電片。圖5A、圖5B、圖5C、圖5D和圖15。⑤根據權利要求1,其特征是接口JJ′中的濕電極和觸摸電極。圖5A、圖5B、圖5C、圖5D和圖22。⑥根據權利要求1,其特征是接口JJ′中的光耦合器。圖21。⑦根據權利要求1,其特征是接口JJ′中的n列與邏輯按鍵觸點(n為正整數)觸點間用園柱形導電橡膠來連接,導電橡膠外圍再套一個支持彈件,正方體活動按鍵就放在支持彈件上,正方體的六個面都彩色印上待認識和判斷的內容,用這個方法先給每個鍵賦一個初值。圖12。⑧根據權利要求1,其特征是把接口JJ′作為測試筆,用這對表筆來識別哪是導體,哪是半導體,哪是絕緣體,哪些液體、蔬菜、水果能夠導電。圖4。⑨根據權利要求1,其特征是接口JJ′中的晶體三極管如圖17中的3DG6,其基極和VDD之間再接入傳感器。圖17。⑩根據權利要求1,其特征是接口JJ′中的PN結串聯與邏輯,如圖5A、圖5B、圖5C、圖D中2×2AP3,實際上10個這樣的鍺管串聯后仍能觸發音樂電路。
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